社会学Ⅰ

14017

河野　弥生

社会学の成り立ちと基本概念

2.00単位

2年

2019年度前期

中学一種（社会）、高校一種（公民）

社会とは何か、と問われたら、皆さんはどのように答えるでしょうか。根源的で壮大ともいえるこの問いに取り組んできたのが、社会学です。社会学は、近代化とともに誕生した新しい学問です。その礎を築き、展開を支えた社会学者たちは、特定の時代や文化的な背景のもとで、自分の生きる社会を捉えようと独自の思考を重ねてきました。この授業では、彼らの著作をひもとき、社会学の歴史的な展開をたどりながら、社会的諸事象を考察するための基礎的な考え方を学びます。

社会学の成り立ちを理解し、基本概念を用いて社会問題が捉えられるようになることを目標としています。
【身につく力】 「知識・理解」「論理的思考力・分析力」

第 １ 回　個人と社会
第 ２ 回　社会学の創生期−−コント、スペンサー、マルクス
第 ３ 回　デュルケムの社会学（１）−−社会分業論
第 ４ 回　デュルケムの社会学（２）−−自殺論
第 ５ 回　ウェーバーの社会学（１）−−資本主義の起源と宗教
第 ６ 回　ウェーバーの社会学（２）−−支配の社会学
第 ７ 回　ジンメルの社会学（１）−−社会分化論
第 ８ 回　ジンメルの社会学（２）−−形式社会学
第 ９ 回　シカゴ学派の社会学
第１０回　構造−機能主義の社会学
第１１回　意味学派の社会学
第１２回　現代社会学の潮流（１）−−フーコー、ブルデュー
第１３回　現代社会学の潮流（２）−−ハーバーマス、ルーマン
第１４回　現代社会学の潮流（３）−−ギデンズ、ベック、バウマン
第１５回　授業をふりかえって−−社会学の歴史が語ること

社会学Ⅱ

・復習：授業で学んだ内容を文章で要約できるか試してみましょう。（45分）
・予習：次回の授業で学ぶ人名や概念（授業時に「次回予告」としてお知らせします）について、辞典・書籍・電子資料などで事前にふれておきましょう。（45分）

教科書は使用しません。資料プリントを配布します。

必要に応じて授業中に紹介します。 　

定期試験を実施します。

・定期試験：60％
・授業に参加する姿勢：40％
※参加姿勢は、毎回提出していただくコメント･ペーパー（「今日の課題」への回答とコメント）を参考にします。

授業では、学修した社会学の知識を身近な出来事に応用する「思考力」が求められます。毎回、頭を柔軟にして授業に参加してください。