映像制作基礎Ａ

25014

土屋　祐子

テーマを持った作品づくり

2.00単位

1年

2019年度前期

映像を通じてメッセージを伝えることができるよう、映像文法を実践的に学んでいきます。具体的にはテーマ、ターゲットを明確にした上で、短い番組を制作していきます。作品づくりで大切なことは、自分のメッセージを見出し、伝えるために必要な構成を考え、表現する工夫を考えることです。むやみにコンテンツ制作をするのではなく、取材や下調べを行った後に自分の考えを精査し、必要な情報を選択する作業を積み重ねていきます。また、作品課題は授業の中で学生同士相互評価を行います。相互批評を通して作品構成力は鍛えられますので、他者の批評から謙虚に学ぶようにしましょう。

この授業では映像制作の基礎をしっかりと身につけていきます。到達目標は次の通りです。
（１）テーマを立て、ストーリー構成のある作品づくりができるようになる。
（２）基本的な映像制作技術をマスターする。
（３）映像制作に必要な準備・工程・姿勢を理解し、自分の言葉で説明できる。
【身につく力】　「コミュニケーション能力」「論理的思考力・分析力」「協働して成し遂げる力」

第 １ 回　ガイダンス／カメラ操作（１）ホワイトバランス、IRIS調整など
第 ２ 回　カメラ操作（２）サイズ、ポジション、アングルなど／撮影（１）自己紹介映像
第 ３ 回　企画・映像構成（１）風景を撮る：ストーリー構成、絵コンテ・台本、ロケハン
第 ４ 回　撮影（２）学内ロケ
第 ５ 回　編集・制作（１）基礎
第 ６ 回　発表と相互批評（１）他者と比較する
第 ７ 回　スタジオ研修
第 ８ 回　映像鑑賞
第 ９ 回　企画・映像構成（２）人を撮る：ストーリー構成、絵コンテ・台本
第１０回　企画・映像構成（３）人を撮る：ロケハン
第１１回　撮影（３）スタジオ撮影
第１２回　撮影（４）インタビュー
第１３回　編集・制作（２）応用
第１４回　発表と相互批評（２）自己評価できる
第１５回　学びのふり返り・まとめ　

メディア論、メディア・リテラシー、映像メディア論、映像制作基礎B、映像制作応用、CM制作　

課題の映像作品作りと発表準備のために最低30分以上が必要になります。また、授業で学んだカメラ操作が日常目にするテレビ、映画などの映像の中でどうのように使われているのか意識的に視聴して下さい。一つひとつの映像作品に何のテーマがあり、どのようにストーリーが構成されているかを理解し、自分の作品づくりに活かしましょう。

教科書は使用しませんが、ワークシートや資料等のプリントを授業で配布します。　

『チャレンジ！テレビ番組づくり』（読売テレビ編）、『こんなに簡単!デジタルビデオを使いこなそう』（中谷日出著　日本放送出版協会）、『映像メディアのつくり方』（久保田賢一編著　北大路書房）　

定期試験は実施しません。

制作物50％、機材操作の習熟度10％、レポート20％、授業への参加度20％によって評価を行います。

限られた時間で番組を制作するのですから、疑問点はその都度質問して、後に残さないことが大事です。チームメイトに迷惑をかけるので出席は必須です。また、時間を割いてくれるチームメイトや取材相手に迷惑のかからないよう、事前準備をしっかりするようにしましょう。