スポーツジャーナリズム論

26017

渡辺　勇一

スポーツ報道の仕組みを読み解く

2.00単位

3年

2019年度前期

新聞のスポーツ報道について、概論から各論へと展開し、総合的に理解を深めます。全国紙、地方紙、スポーツ紙、通信社と異なるカテゴリーの新聞媒体を対象に歴史的背景や取材記者の実態、紙面制作のプロセスなどを多角的に検証します。後半の各論では国際政治とのかかわりやナショナリズム、ジェンダー、ニューメディアとの関係など現状と課題を提起します。

日常的に接する新聞のスポーツ関連記事の背景、問題点などを知ることによって、スポーツジャーナリズムの概念を理解し、報道や情報を批判的に読み解くことのできる「メディア・リテラシー」を養います。同時に、新聞に触れる機会を通じて、今日的な話題・情報を把握することが出来ます。
【身につく力】「論理的思考力・分析力」「情報リテラシー」

第１回　概論①　スポーツジャーナリズムとは何か
第２回　概論②　新聞社の違い（全国紙・地方紙・通信社）
第３回　概論③　新聞の制作過程（取材から配達まで）
第４回　概論④　スポーツ記者の日常（新聞社運動部の実態）
第５回　概論⑤　スポーツ報道の歴史（明治期からの変遷）
第６回　概論⑥　取材の方法（プロ野球・Ｊリーグ・アマチュア）
第７回　概論⑦　スポーツ新聞の世界（専門紙から総合娯楽紙へ）
第８回　概論⑧　国際イベントの報道（五輪・サッカーＷ杯取材）
第９回　報道各論①　スポーツと政治（国際政治と密接なかかわり）
第10回　報道各論②　ナショナリズムとヒロイズム（過度な演出はないか）
第11回　報道各論③　ネット時代の問題点（紙よりスマホの時代に抗して）
第12回　報道各論④　人権とジェンダー（報道被害をどう防ぐか）
第13回　報道各論⑤　誤報・盗用・ねつ造（新聞への不信感）
第14回　報道各論⑥　主催イベントと報道（新聞とスポーツ事業）
第15回　報道各論⑦　地域スポーツ支援（地元スポーツを育てる）

後期開講のスポーツメディア論を履修すれば、より理解が進みます。

極力、日々の新聞に目を通す習慣を身に付けて臨んでください。自宅になければ本学図書館での閲覧を勧めます。毎回の講義開始までに予習として30分程度、新聞を読む努力を続けてください。スポーツ面以外にも積極的にページを開いてください。また、講義の後には、HUE-NAVIに登録してある授業資料（プリント、パワポ）を活用し、30分程度復習する習慣を身に付けてください。

教科書は利用しません。毎回、講義プリント（レジュメ）を配布し、パワーポイントを活用します。

必要があれば適宜、指示します。

定期試験を実施します。

定期試験（60％以上）出席状況・受講態度等の評価（40％以内）で総合的に評価します。また、講義後に配布するコメントシートの記載内容も評価の対象とします。
出席回数が総授業回数の3分の2に満たない場合には、定期試験の受験を認めません。

中国新聞社運動部で30年以上、記者、デスク、部長と一貫して取材、編集の最前線に立っていました。新聞ジャーナリズムでの経験をもとに、スポーツ報道の特性を多角的に伝え、一緒に考えていきます。

私語、着帽、遅刻等は厳しく注意します。