興動館プロジェクトの経営戦略

シラバス情報

教員名：中村　隆行

科目名

興動館プロジェクトの経営戦略

授業コード

35029

担当者名

中村　隆行

副題

単位数

2単位

配当年次

1年

開講学期

2021年度後期

教職免許種類

授業内容

【授業内容】
本授業は、興動館プロジェクトのメンバーを主な受講生として想定しています。、取り巻く社会状況が変化する中、プロジェクトを実施する皆さんの組織は、持続的な活動の中でマンネリ化したり、目標を見失っていませんか。どのように活動を成長させていくか1年という短期ではなく、先輩から後輩に引き継がれつつ発展をさせていくための中期計画を立ててみましょう。どのように組織を成長させるか、本当に成果の上がるプロジェクトにするか戦略を考えてみましょう。ミンツバーグは、①目標を達成するための行為の方向や行動指針を意味する「計画・（Plan）の戦略、②他の同じような競合する企業より優位に立つための計略としての戦略、③意思決定や行為の流れにみられる整合性に注目した戦略、④組織の資源・スキルと環境機械・リスク、組織目標との適合を重視する戦略、⑤将来のビジョンやグランドデザインを検討する戦略の５つの戦略概念を示しています。経営資源は人、モノ、金、情報といわれますが、興動館プロジェクトを実施する皆さんの組織では、どのような実施体制で、どのように成果を挙げていますか。この質問に答えるために戦略を学んでいきます。
【授業方法】
（１）ワークを行います。プロジェクトについて分析します。中期計画策定や環境分析など行います。
（２）ワークシートを作成してもらいます。発表・議論を行います。
【フィードバック】
課題レポートを提出してもらいます。翌週、ポイントを解説し、返却いたします

到達目標と卒業認定・学位授与の方針との関連

本授業は興動館科目の４つのフィールドのうち、行動力に分類される授業です。到達目標は以下のようなものです。
（１）興動館プロジェクトを次のステップに成長させるための戦略を考えることで、経営戦略の知識・論理的思考力を身に付けます
（２）プロジェクトの活性化につなげ、リーダーシップを発揮するなど実践力を身に付けます。
【身につく力】
①論理的思考力・分析力、②協働して成し遂げる力、③チャレンジする力
なお、この授業は、興動館プロジェクトに直接かかわる内容であるため、興動館プロジェクトメンバーの履修を優先します。

授業計画

第1回　オリエンテーション　授業の目的、進め方について説明します。
第2回　経営戦略とは何かープロジェクトの中長期目標を考える。
第3回　興動館プロジェクトを実例にして、取り巻く社会状況やニーズを把握する。
プロジェクトは、社会のニーズにマッチしているでしょうか。
第4回　私の・組織の・あなたの　潜在的能力・顕在的能力—強み弱みを把握する。
興動館プロジェクトの各チームの弱い面はありませんか。リサーチしてみましょう。
第5回　事業戦略—実現したい状態・ビジョンを明確にする—
興動館プロジェクトの目的は明確ですか。チームのメンバー皆が理解していますか。
第6回　プロジェクトを見直してみよう。
プロジェクトの人・モノ・金・情報・文化はどうなっていますか？
第7回　成長戦略（中期計画）を作ってみよう　
プロジェクトの目的達成に向けてのロードマップも作りましょう。
第8回　組織戦略—仲間を増やそう、どうすれば共感し仲間になってもらえるか
第9回　プロジェクトのマネジメントを考える　
モチベーションは維持できていますか？。リーダーシップを発揮していますか。そもそもリーダーシップてなんでしょうか。モチベーションを高めるため維持するためにはどうすればよいのでしょうか。
第10回　財源戦略—ファンドレイズとは何か。単なる資金調達ではない？その意義を考えます。
第11回　ファンドレイズアクション—資金の多様性（会費・寄付・助成金・補助金・自主事業収入・委託）
第12回　ワークショップー企画書作成を通じて戦略を考える。
書いてみよう申請書—作ってみようプロジェクトパンフレット
第13回　発展編　起業を考える—ソーシャルアントレプレナーとは何か
第14回　プレゼンテーション
ワークショップや、申請書作成を通じてどのように目標を達成するのか、プレゼンテーションを行います。
第15回　戦略的マネジメント—次の成長・展開に向けて
　先輩は後輩に何を伝えるのでしょうか。引継ぎはしていますか？持続性あるプロジェクトを考えます。