スポーツメディア論

26018

小笠　喜徳

スポーツを伝える構造・機能を理解する

2.00単位

3年

2023年度後期

　スポーツ報道に携わる多彩なメディア（報道媒体）の特性と、互いにどう絡み合っているかを探ります。新聞・雑誌など活字媒体と、ラジオ・テレビなど電波媒体、ネット系メディア、スポーツ系マンガなどの実態、スポーツ報道へのスタンス、弊害を検証しながら今日的な課題を提起します。
　授業はパワーポイントを活用し、動画や画像を活用しながら進めていきます。

　各種メディアの特性を理解した上で、スポーツ報道への取り組みや変化、課題など問題意識を養います。同時に各種メディアの報道を鋭く読み解く「メディア・リテラシー」の養成を目指します。
［身につく力］「情報分析力」「メディア・リテラシー」

第１回　スポーツメディアとは何か（ガイダンス）
第２回　新聞の特性（全国紙・地方紙）
第３回　通信社・スポーツ紙の機能（ニュースの問屋と大衆紙）
第４回　放送メディアの原稿（ラジオとテレビ）
第５回　出版メディア（スポーツ雑誌や書籍）
第６回　スポーツマンガの世界㊤（歴史やジャンル、時代的背景）
第７回　スポーツマンガの世界㊦（テレビアニメやアスリートへの影響）
第８回　インターネットメディアとスポーツ㊤（新聞、テレビのネット展開）
第９回　インターネットメディアとスポーツ㊦（活字、放送から動画へ。さらに）
第１０回　新たな競技とメディア（エクストリームスポーツ、ｅスポーツ…）
第１１回　ローカルスポーツとメディア（広島にはどんな競技があり、ローカルメディアはどう伝えているか）
第１２回　スポーツマネーと報道（スポンサーシップ、スポーツの商品価値）
第１３回　放映権とメディア（放映権ビジネスがもたらすもの）
第１４回　ニューテクノロジーとスポーツメディア（最新技術のスポーツ報道展開）
第１５回　総括、試験対策

　前期開講の「スポーツジャーナリズム論」を履修すると理解がさらに深まります。

　あふれかえる情報の中から正しい情報、自分に有益な情報を選び抜く能力をつけるために、新聞、テレビ、ＷＥＢ、ＳＮＳなど各媒体でスポーツ報道に関心を持って下さい。内容によってはスポーツ以外のジャンルにも目が行き、興味を持つことも重要です。受講後にはHUE-NAVIに登録してある授業資料（プリント、パワポ）を活用して復習すれば、より理解が深まります。

　教科書は利用しません。HUENAVIを活用して授業資料を提供します。講義はパワーポイントを活躍します。

　講義の中で適宜、指示します。

　定期試験を実施します。

　定期試験（６０％程度）、授業への参加度（課題提出状況、授業中の質問、受講態度、出席率など＝４０％程度）で総合的に評価します。

　東京のスポーツ系雑誌社で編集者を、広島の新聞社で記者、デスク、運動部長、映像部長としてスポーツ報道に携わってきました。新聞を中心としたスポーツ報道の変容や問題点を分かりやすく伝えます。

　ＷＥＢやＳＮＳ等のスポーツ報道にアクセスするため、スマホかＰＣを持参してください。