ビジネス情報入門ゼミ e

24035

関　隆教

2.00単位

2年

2023年度前期

本演習では，自分たちの関心のあるテーマについてグループ研究を行い，その成果を報告します。例えば，「なぜ，TikTokで流行が生まれるのか？」など皆さんの身近な興味・関心を研究するのも良いでしょう。

授業の具体的な内容としては，まず，研究テーマの設定方法や情報収集の方法，そしてレポートの作成スキルなどを学習します。研究作法を学んだ上で，各グループで研究テーマを設定し，情報の収集・分析，プレゼンテーションを行います。なお，レポート課題については添削し，コメントをつけて返却します。

本演習の目標は，ゼミ活動を通じて以下の知識・能力を向上させることです。
(1)レポート作成に関する基礎知識
(2)論理的思考力
(3)プレゼンテーションスキル
(4)コミュニケーションスキル
【身につく力】 「コミュニケーション能力」「プレゼンテーション能力」「協働して成し遂げる力」　

第1回 ガイダンス
第2回 アイスブレイク①：ゼミメンバーのこと知ろう！（資料作成編）
第3回 アイスブレイク②：ゼミメンバーのこと知ろう！（プレゼンテーション編）
第4回 レポートの書き方，文献の収集方法の学習
第5回 研究テーマの設定
第6回 研究テーマに関する情報の収集と分析
第7回 研究の進捗発表会
第8回 SPIに挑戦（合同）
第9回 プレゼンテーション資料の作成
第10回 プレゼンテーション資料の修正・改善，発表スキルの学習と練習
第11回 ゼミ内発表会①
第12回 ゼミ内発表会②
第13回 全体発表会①（合同）
第14回 全体発表会②（合同）
第15回 前期のまとめ　

ゼミの時間はアウトプットすることが重要ですので，事前学習が不可欠です。60分以上の準備時間が必要となります。また，報告内容や作成した資料に対するフィードバックに基づき改善することが知識の定着につながります。事後学習も60分以上行いましょう。

特に指定はしません。適宜資料を配布します。

田村正紀（2006）『リサーチ・デザイン：経営知識創造の基本技術』白桃書房，2,381円＋税

定期試験は実施しません。

下記の評価基準に基づき総合的に判断します。
・授業への参加度
・授業への取り組み（プレゼンテーションの質，ディスカッションにおける質問・意見の回数，グループ研究への貢献度，SPIの受験有無）。
・課題（提出の有無，提出物の質，期限の遵守度）

以下のような人を求めます。
・自分の考えや意見をしっかりと言える人，そうなりたい人
・グループワークが好きな人，苦手意識があるけど挑戦したい人
・研究テーマを自分たちで探したいといった好奇心旺盛な人