日本語Ａ b 留

36002

佐藤　道雄

2.00単位

1年

2023年度後期

日本での留学では、日常生活のための日本語力のほかに、大学での学習活動のための日本語力が必要となります。この授業では、日本での留学生活をより有意義にするため、さまざまなトピックについて書く・話す能力を養います。まず、各トピックを表現するために必要な文法事項・語彙を学習した後、文法的に正しく、適切な日本語を書く・話す練習をします。そして、「書く」の回では、日本語で短文や長文を書く宿題を課しますが、これらの宿題は添削して返却します。「話す」の回ではミニスピーチ準備などの宿題を課しますが、これらの宿題は次回の授業で解説・評価します。学習の成果発表としての日本語によるスピーチを成績評価に加えます。　

大学の講義に対応するために必要な「書く」「話す」の基礎的な日本語能力を養うことを目標とします。特に授業で取り上げる様々なトピックについて、日本語で書いたり話したりできるようなることを目指します。

【身につく力】「知識・理解」「コミュニケーション能力」　

第 １ 回　（佐藤）オリエンテーション・「書く」レベルのチェック
第 ２ 回　（山中）オリエンテーション・「話す」レベルのチェック
第 ３ 回　（佐藤）初中級の復習（書く）１自己紹介①導入・準備
第 ４ 回　（山中）初中級の復習（話す）１自己紹介
第 ５ 回　（佐藤）初中級の復習（書く）２自己紹介②発表
第 ６ 回　（山中）初中級の復習（話す）２毎日の生活で困ったら
第 ７ 回　（佐藤）初中級の復習（書く）３私の好きなこと①導入・準備
第 ８ 回　（山中）初中級の復習（話す）３ショッピング
第 ９ 回　（佐藤）初中級の復習（書く）４私の好きなこと②発表
第１０回　（山中）初中級の復習（話す）４交通機関の利用
第１１回　（佐藤）初中級の復習（書く）５新聞広告を見て
第１２回　（山中）初中級の復習（話す）５私の国の社会と日本社会
第１３回　（佐藤）まとめ１・中間試験（書く）
第１４回　（山中）まとめ２・中間試験（話す）
第１５回　（佐藤）初中級の応用（書く）１友達が私の国に来たら①導入・準備
第１６回　（山中）初中級の応用（話す）１教育制度
第１７回　（佐藤）初中級の応用（書く）２友達が私の国に来たら②発表
第１８回　（山中）初中級の応用（話す）２食べ物
第１９回　（佐藤）初中級の応用（書く）３日本と私の国のちがい①導入・準備
第２０回　（山中）初中級の応用（話す）３非常事態と緊急事態
第２１回　（佐藤）初中級の応用（書く）４日本と私の国のちがい②発表
第２２回　（山中）初中級の応用（話す）４余暇のすごし方
第２３回　（佐藤）初中級の応用（書く）５ことばあそび
第２４回　（山中）初中級の応用（話す）５環境と産業
第２５回　（佐藤）初中級の応用（書く）６映画を見て①導入・準備
第２６回　（山中）初中級の応用（話す）６学生の生活
第２７回　（佐藤）初中級の応用（書く）７映画を見て②発表
第２８回　（山中）初中級の応用（話す）７半年を振り返って
第２９回　（佐藤）総まとめ１・期末試験（書く）
第３０回　（山中）総まとめ２・期末試験(話す)
（週２・全３０回）　　

なし

宿題は確実に期日までにしてきてください。また、次の授業で使うプリントを前もって渡すかテキストの箇所を指示しますので、わからない単語を調べるなどの予習をして来てください。予習と復習には、それぞれ1時間以上かけるようにしましょう。日本語能力を上げるためには、授業中の勉強と予習・復習だけでは足りません。これら以外に、日本語の文章に触れたり日本人と会話したりする時間を毎日1時間以上設けるようにすると、日本能力が早く上がります。

受講者の日本語のレベルを調べてから確定します。

授業中に適宜紹介します。

定期試験は実施しません。

授業への参加度10%、課題の提出20%、中間テスト30%、期末テスト40%で計算します。なお、学習の成果発表として学期末に日本語によるスピーチをすることを課します。　

なし