現代マスメディア論

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山田　哲敬

マスメディアの果たすべき役割、言論の自由と責任

2.00単位

2年

2024年度前期

＜はじめに＞
・インターネットの登場により、私たちのコミュニケーションの形や質が大きく変わりました。しかし、どんな時代でもメディアが担う「事実を確かめ、公正に伝え、意義ある議論を促す」役割はかわりません。
・これまで新聞、雑誌、テレビなどのマスメディアが担ってきた役割を理解し、現代のメディア環境におけるその変化を学びます。

＜この授業の特色＞
・マスメディアの歴史的発展を概観し、現代社会での役割と直面している課題について学びます。
・「知る権利」と「表現の自由」について学び、これらがジャーナリズムにどのように影響を与えるか、実例を交えて探求します。
・「表現の自由」の保障とそれに伴う責任、規制の必要性についても議論し、言論の自由が保障される社会における責任について理解を深めます。

＜授業形式＞
・この授業は講義形式とグループディスカッションを組み合わせて行います。

＜授業の目的＞
・テレビ、新聞などの各マスメディアの歴史、現状、これからを理解し、同時にネットメディアの影響力にも注目し、その現状と特徴について学びます。

＜到達目標＞
・マスメディアとは何かを理解し、説明できる
・現代社会に欠かせないジャーナリズムの役割を理解し、説明できる。
・マスメディアの学習を通して,社会の仕組みや世界の動きが理解できる。
　
【身につく力】「知識・理解」「論理的思考力・分析力」「情報リテラシー」

第1回　オリエンテーション　マスメディアの役割とは
第2回　表現の自由と民主主義
第3回　新聞①歴史とジャーナリズム
第4回　新聞②ニュース砂漠と新聞の未来
第5回　放送①二元体制と生活におけるテレビ
第6回　放送②放送ジャーナリズム　
第7回　放送③デジタル化と地方局
第8回　出版と通信社　歴史と役割　
第9回　インターネット①YouTubeとメタバース
第10回　インターネット②フェイクニュースを考える
第11回　インターネット③ジャーナリズムにもたらした課題と可能性
第12回　マスメディアと権力　
第13回　マスメディアと世論　　
第14回　メディア・リテラシー　クリティカルな視点とは
第15回　総まとめ
※ゲストスピーカーも予定。タイムリーで実践的なテーマにも取り組みます。

メディアビジネス特講D（映像コンテンツ・ビジネス）、メディア・リテラシー、コミュニケーション論、広告論、映像制作基礎B、映像制作応用

・新聞に目を通し、テレビのニュースやドキュメンタリーの視聴を心がけてください。さらに、ネットメディアが伝える情報とマスメディアが伝えるそれとを比較してみることも大切です。
・意識的なニュース報道のモニターを一日最低でも30分、できるなら１時間以上かけましょう。

教科書は使用しません。代わりにプリントなどを配布します。

大石裕（2017）『批判する/批判されるジャーナリズム』慶応義塾大学出版会
清水英夫・林伸郎・武市英雄・山田健太（2009）『新版　マス・コミュニケーション概論』学陽書房
春原昭彦・武市英雄（2016）『ゼミナール　日本のマス・メディア　第3版』日本評論社
藤竹暁・竹下俊郎（2018）『図解　日本のメディア　新版』ＮＨＫ出版
山口真一（2022）『ソーシャルメディア解体全書』頸草書房

定期試験を実施します。　

・定期試験（60％）、出席（20％）、リアクションペーパー（20％）
・毎回の授業後に書くリアクションペーパー（感想、質問、意見）を評価対象として重視します。
・出席回数が総授業回数3分の2に満たない場合には、定期試験の受験を認めません（学内定期試験細則）。

・テレビ局で37年間、主に記者、ニュースデスク、プロデューサーの仕事をしてきました。企画ニュースやドキュメンタリー制作を通じて、映像とかかわってきました。