地域コンテンツ論

25023

井上　英之

地域独自コンテンツ創出とマネタイズ展開

2.00単位

3年

2025年度後期

グローバル動画配信やインバウンドを機に、「マンガ」「アニメ」「J-POP」「食・グルメ」など世界的に強みを発揮し始めた日本のコンテンツは経産省が永年「クールジャパン」施策として旗を振る中、経団連が21世紀日本の主力産業への育成を宣言するなど今後の発展に大きな期待がかかります。そうした流れの中、地域においても、地域独自コンテンツ創出及びマネタイズ展開に挑戦することが求められる時代となりました。
本授業においてはそうしたトレンドや基本概念、キーワード等をさまざまな事例を通じて理解するとともに、自ら「地域を元気にするコンテンツ」及び「新しい広島のまちづくりとコンテンツ」に関する二つのレポート作成を通じて知識の定着、理解の深化、アイデアの醸成を図ります。
【典型的な授業の流れ】
①授業の冒頭：前回の出席カードに書き込まれた質問・感想等への回答　
②テスト回答・解説：確認テスト実施時の次回に実施
③講義
④本日の授業に関する感想・質問等記入

①コンテンツビジネスに関する現状を、キーワード等を用いて自分の言葉で説明できる。②地域のコンテンツに関して知識を深め、自らアイデアを考え出すことで、ビジネスモデルや背景、仕組みを理解する。
【身につく力】　「知識・理解　」　「論理的思考力・分析力」　「アイデア創出力」　「情報リテラシー」

コンテンツビジネス論Ⅰ

日頃から様々なコンテンツに接触し、特に地域のコンテンツに関しては注意を払い、興味を持って接するように心がけてください。復習をとくに推奨します。学習後一日最低30分以上は各種コンテンツに触れ、ターゲットや企画意図、ビジネスモデルについて考えるよう心掛けてください。

使用しません。必要に応じて教員が資料作成しデータをHUE NAVＩにアップします。

特になし

定期試験を実施します。

３つの評価ポイントで総合的に評価します。
①二つのレポート作成20％（10％×２）②定期試験60％、③授業参加度20％

博覧会コンテンツ制作担当、エンタメIPプロモーション担当等の実務経験で得られた知見やノウハウを、教材や授業内の質疑応答等を通じて皆さんと共有を図ります。

授業では、規律と集中、積極的参加を心がけてください。発言や質問の他、出席カードへの質問、感想、意見等の書き込みを歓迎します。成績評価の対象となる授業参加度加点対象とします。スマホ等の使用、私語は厳禁。授業参加度減点の対象とします。