安全保障論

16015

柴田　佳祐

理論と歴史で解く戦争と平和のパズル

2.00単位

1年

2026年度後期

どうして戦争は起きるのでしょうか？ どうすれば世界は平和になるのでしょうか？この授業では、「安全保障（＝国や人の安全を守ること）」について、いろいろな見方や考え方を学びます。世界で本当にあった出来事をもとに、「どうして平和が壊れてしまうのか」「どうして戦争が起きてしまうのか」を一緒に考えていきます。授業は、①まずは講義によって基礎知識を身につける→②授業後にコメントペーパーとして要点、自分の見解を根拠とともにまとめる、という流れで進めます。このプロセスを繰り返すことで、安全保障を「知る」だけでなく「説明する」力を養います。毎回授業の最後に簡単な小テストを実施し、解答・解説を行います。コメントペーパーの内容については、次週の授業の冒頭で応答を行います。

この授業で、みなさんには次の3つのことができるようになってほしいと考えています。①安全保障についての大事な考え方（理論）や言葉の意味（専門用語）をしっかり理解すること、②昔や今の世界で起きたできごとに、その考え方を当てはめて考えること、③戦争と平和問題について、いろいろな見方から自分の考えを持てるようになること。この授業を通して【身につく力】は「知識・理解」「論理的思考力・分析力」です。

第1回　ガイダンス第2回　安全保障の概念第3回　分析レベル第4回　基本的な理論①：リアリズム第5回　基本的な理論②：リベラリズム第6回　基本的な理論③：合理主義的戦争原因論第7回　安全保障のジレンマ第8回　バランス・オブ・パワー第9回　同盟①第10回　同盟②第11回　観衆費用と評判第12回　抑止と強要第13回　核兵器第15回　講義のまとめ

より包括的な観点から安全保障論について学びたい人は、「政治学Ⅰ・Ⅱ」を取ることをおすすめします。安全保障論を、昔の出来事とのつながりから理解したい人は、「日本外交史」や「国際関係史」を履修することをおすすめします。

授業の開始前は、次の授業についてHUENAVIの「授業資料」に掲載したレジュメ資料を使って事前に予習すること(約60分)が必要です。また、授業の終了後は、授業内容について十分に復習をしておくこと (約60分) などが必要です。

教科書は使用しません。

定期試験を実施します。

成績は、各回の授業時に執筆するコメントペーパー（40％）と期末試験（60％）を合わせて評価します（合計100％）。

特になし。

授業中のおしゃべり（私語）は禁止です。マナーを守り、みんなが集中して学べる教室にしましょう。