映像制作基礎Ｂ

25011

山田　哲敬

テレビの取材から放送まで

2単位

1年

2026年度後期

＜はじめに＞
・誰もがスマホで動画を撮り、発信できる時代だからこそ、相手に正しく、効果的に伝えるスキルが求められています 。この授業では、映像制作を通じて「伝える力」の重要性を学びます。

＜この授業の特色＞
・本授業はドキュメンタリー制作の基礎コース：テレビ番組ができるまでの「企画・取材・編集・放送」という一連の流れを体験します。
・チームで挑戦：グループを組み、「人」をテーマにしたドキュメンタリーを作ります 。インタビューから撮影、音楽やナレーション入れまで自分たちで行い、最後はスタジオで放送形式の発表を行います。
・プロの視点： 取材対象者との信頼関係の築き方など、制作の核心を学びます 。専門家を招いての講評会も行い、実践的なアドバイスをもらいます。

＜授業形式＞
・講義、ワークショップ、映像制作プロジェクトを組み合わせて進めます。本授業ではアクティブラーニングを実施します。
・提出された企画書や構成表については、授業内で個別にアドバイスを行うほか、完成した映像作品については上映会にてゲストスピーカーや教員から講評を行い、フィードバックします。

＜授業の目的＞
・企画から撮影、編集、完成した番組を「上映」するまでの基本技術をすべて習得することです。

＜到達目標＞
1.「何を伝えたいか」というテーマ設定の大切さを理解し、説明できる 。
2.インタビューを通じて、取材相手の「心の宝物」を聞き出すことができる 。
3.相手との信頼関係を大切にした取材を実践できる 。

【身につく力】「知識・理解」「コミュニケーション能力」「協働して成し遂げる力」

第1回：ガイダンス（授業の目的・ゴールを確認）            →【課題】企画書の提出
第2回：グループ分けと企画検討会議                                 →【課題】新聞・動画検索シート
第3回：企画（テーマの決定）                                           →【課題】取材希望・予定リスト
第4回：取材の第一歩（相手にコンタクトを取る）
第5回：取材の準備と設計図                                              →【課題】構成表（予定）の完成
第6回：取材の心得（カメラ撮影とインタビューの基本を学ぶ）
第7回：実践：取材(1)（主人公へのインタビュー撮影）
第8回：実践：取材(2)（主人公の活動や動きを撮影）
第9回：編集の基本（プレミアプロ：3点編集をマスターする）（ICT活用）→【課題】構成表の最終版確定
第10回：声を入れる（ナレーション録音とタイムラインへの配置）
第11回：音の演出（プレミアプロ：BGM選曲と適切な音量調整）
第12回：映像のブラッシュアップ（プレミアプロを使った応用編集）
第13回：文字の演出（プレミアプロ：名前・コメント・場所などのテロップ入れ）
第14回：仕上げと完成（書き出し作業、上映会用の前ふり・受けコメント作成）
第15回：上映会と相互批評（スタジオ等での発表）         →【課題】最終レポート作成

映像制作科目（各年次）、映像編集、現代マスメディア論、メディアビジネス特講

・現場主義： 学外でのリアルな取材を行います 。相手の都合や天候により、授業時間外（土日など）の活動が必要になる場合があります 。
・プロの技を盗む： NHKや民放のドキュメンタリーを見て、人物の描き方を参考にしましょう 。
・次回の制作ステップに合わせ、企画の練り直しや取材のアポイントメントを行ってください（予習：約60分）。
・指定されたドキュメンタリー作品を視聴し、構成や撮影手法を分析してください（復習：約60分）。

教科書は使用しません。必要に応じて資料を配布します。

神井護（2022）『動画の文法　トッププロが教える「伝わる動画」の作り方』技術評論社.
木村博史（2018）『改定　YouTube　成功の実践法則60』ソーテック社.
黒岩亜純、宮徹（2017）『大学生のための動画制作入門』慶應義塾大学出版会.
鈴木祐介（2022）『映像制作モダンベーシック教本』玄光社
山登義明（2016）『ドキュメンタリーをつくる　2.0−スマホ時代の映像制作』太洋社.

定期試験は実施しません。

・授業への参加度（20％）、課題やグループワークへの取り組み（30％）、作品評価（40％）、レポート（10％）

・テレビ局で37年間、記者やプロデューサーとしてドキュメンタリー制作に携わってきました 。現場で培った「相手の心を開く取材術」や「伝わる映像の作り方」を皆さんに伝授します。

※１年次生優先（1、2年次生のみ履修可です）