歴史教育における新しい「２０世紀世界史」の構想

高等学校の世界史教育において２０世紀を第２次世界大戦の前と後に分断して学習することを疑問視する立場から、２０世紀を１つの時代として大きな視野で捉えて学習する内容構成を提示した。具体的には、「戦争」「国際協調」「民族主義」「民主主義」「環境」の５つのテーマを設定し、それぞれ５～６の文化圏ごとに取り扱う歴史事象を検討した。

広島経済大学研究論集

第１９巻

第４号