論文
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基本情報
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| 氏名 | 田中 泉 |
| 氏名（カナ） | タナカ イズミ |
| 氏名（英語） | Izumi Tanaka |
| 所属 | 広島経済大学 教養教育部会 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | |
| researchmap機関 |
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多民族・多文化理解のための世界史学習の教材開発－単元「１８・１９世紀のアメリカ合衆国」－
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単著
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世界史学習において、１８・１９世紀のアメリカ合衆国を事例に、「多民族・多文化」国家についてその形成過程を明らかにすることで、その現状と課題を正しく認識できる教材開発の方法を提示した。具体的には先住アメリカ人およびアフリカ系アメリカ人が白人社会の中で強いられてきた状況を視点にすることで、従来にない方法により、社会認識を付与できることを主張した。
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社会科研究（全国社会科教育学会）
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第４８号
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71
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80
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1998/03