高等学校「簿記」における商品売買の指導に関する研究(Ⅱ)
本研究(Ⅱ)は、高等学校商業科における専門科目である「簿記」の授業で指導する商品売買取引の処理方法を考察したものである。総記法のうち狭義の総記法は、高等学校の教科書では記述がないため、商品勘定の三分割という概念が理解できていない教員がいる。そのため、研究(Ⅱ)では狭義の総記法である商品勘定一勘定による処理方法を指導する際の具体的な展開方法を板書例なども含めて具体的に提示した。
広島経済大学研究論集
第34巻
第4号