祇園中学校区小・中連携教育研究会
同中学校区としての授業づくりに関する取組をふまえ,同中学校区内の教職員を対象に,「主体的にかかわり合い,学び合う学習活動の改善 ~生徒指導の三機能を生かした授業づくりを通して~」というテーマで講演を行った。