「校内研修としての授業研究の方向性-小・中学校現場の取組の工夫から-」
今日,校内研修の要として行われている授業研究の実践例を分析し,今後求められる在り方・方向性について,本学の研究集会で報告したことをまとめている。
広島経済大学経済学会『広島経済大学研究論集』
第36巻
第3号