「対話を重視した『価値観形成学習』による『倫理』の授業開発-単元『ジョブズとゲイツの挑戦-資本主義の倫理的問題を考える』-」(査読有り)
市民性教育としての公民科「倫理」に必要と考えられる対話を重視した授業理論仮説を明らかにし,資本主義の倫理的問題を取り上げた授業開発を行った。
全国社会科教育学会『社会科研究』
第80号